講座報(bào)告主題：面向產(chǎn)出的課程設(shè)計(jì)與達(dá)成分析
專(zhuān)家姓名：孫涵
日期：2023-11-30 時(shí)間：10:00
地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)學(xué)院208報(bào)告廳
主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與通信工程學(xué)院
主講簡(jiǎn)介：CCF教育工委執(zhí)行委員，CCF教育專(zhuān)委執(zhí)行委員，中國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證資深專(zhuān)家。長(zhǎng)期從事本科和研究生教學(xué)一線(xiàn)工作，編寫(xiě)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：抽象建模、實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用》教材1部，發(fā)表教改論文7篇，主持江蘇省教改2項(xiàng)，獲江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，2021年度高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)。主要研究方向?yàn)閿?shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、模式識(shí)別，獲國(guó)防科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，發(fā)明專(zhuān)利獲授權(quán)6項(xiàng)，發(fā)表論文50余篇。研究專(zhuān)長(zhǎng)：數(shù)字圖像中的目標(biāo)檢測(cè)與識(shí)別。
主講內(nèi)容簡(jiǎn)介：基于“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”工程教育理念，積極探索工程教育背景下課程教學(xué)改革與建設(shè)的思路和方法，在闡述面向產(chǎn)出的課程教學(xué)設(shè)計(jì)方法基礎(chǔ)之上，詳細(xì)探討如何進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)考核設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與持續(xù)改進(jìn)。并針對(duì)工程認(rèn)證資料審閱過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，提出改進(jìn)建議。
歡迎師生參加！
