講座報(bào)告主題：跨學(xué)科教學(xué)與課程建構(gòu)的核心理念
專(zhuān)家姓名：黃嘉莉
日期：2025-12-12 時(shí)間：15:30
地點(diǎn)：三江樓1808
主辦單位：教師教育學(xué)院（師范學(xué)院）
主講簡(jiǎn)介：黃嘉莉，中國(guó)臺(tái)灣人，是北京師范大學(xué)教師教育研究中心教授，研究領(lǐng)域涵蓋教師教育、教師專(zhuān)業(yè)社會(huì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、課程與教學(xué)等，現(xiàn)任臺(tái)灣師范教育學(xué)會(huì)理事、臺(tái)灣教育哲學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)等職，主持多項(xiàng)國(guó)家級(jí)及國(guó)際研究項(xiàng)目。研究專(zhuān)長(zhǎng)：教師教育，教師專(zhuān)業(yè)社會(huì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)，課程與教學(xué)，教師教育政策分析、教育品質(zhì)保證與治理。
主講內(nèi)容簡(jiǎn)介：黃嘉莉教授將以“跨學(xué)科教學(xué)與課程建構(gòu)的核心理念”為題，深入闡釋其基于教師教育與社會(huì)學(xué)視角的研究成果。她指出，跨學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)在于打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，通過(guò)真實(shí)情境中的問(wèn)題整合知識(shí)體系，培養(yǎng)學(xué)生的批判思維與綜合解決問(wèn)題的能力。黃教授強(qiáng)調(diào)，課程設(shè)計(jì)需以“主題軸心式”思維重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，并注重教師在跨學(xué)科實(shí)踐中的角色轉(zhuǎn)型——從知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)化為課程開(kāi)發(fā)與協(xié)作引導(dǎo)者。這一過(guò)程不僅關(guān)乎教學(xué)方法的革新，更是推動(dòng)教育公平與社會(huì)進(jìn)步的重要路徑。
歡迎師生參加！
