講座報(bào)告主題：集團(tuán)化辦學(xué)效果評(píng)價(jià)與反思
專(zhuān)家姓名：雷萬(wàn)鵬
日期：2025-09-21 時(shí)間：09:30
地點(diǎn)：主A樓201報(bào)告廳
主辦單位：教師教育學(xué)院（師范學(xué)院）
主講簡(jiǎn)介：華中師范大學(xué)研究生院院長(zhǎng)、教授。國(guó)家級(jí)人才，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，湖北省師德標(biāo)兵。先后主持國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、教育部哲社科重大攻關(guān)項(xiàng)目等20多項(xiàng)課題，在《教育研究》等期刊發(fā)表論文100余篇，20余篇被《新華文摘》《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》等雜志全文轉(zhuǎn)載，多次獲省部級(jí)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)和教學(xué)成果獎(jiǎng)。研究專(zhuān)長(zhǎng)：主要研究領(lǐng)域?yàn)榻逃?jīng)濟(jì)與財(cái)政、教育政策研究、農(nóng)村教育研究。
主講內(nèi)容簡(jiǎn)介：從中國(guó)式現(xiàn)代化與教育公平政策切入，分析集團(tuán)化辦學(xué)通過(guò)“契約聯(lián)結(jié)+資源重組”構(gòu)建多層次教育聯(lián)合體。結(jié)合團(tuán)隊(duì)研究成果，揭示集團(tuán)化辦學(xué)的差異化效應(yīng)。圍繞實(shí)踐困境提出三重反思：在政策實(shí)施層面應(yīng)著重關(guān)注鄉(xiāng)村弱勢(shì)群體教育保障、辦學(xué)規(guī)模合理化調(diào)控及教師內(nèi)生動(dòng)力激發(fā)等核心議題；建立健全成本效益評(píng)估機(jī)制，通過(guò)精準(zhǔn)資源配置防止教育投入效益遞減現(xiàn)象；強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究需突破方法論局限，倡導(dǎo)量化分析與質(zhì)性研究深度融合，進(jìn)而構(gòu)建兼具解釋力與實(shí)踐導(dǎo)向的評(píng)估框架體系。
歡迎師生參加！
